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 本刊目录 |
| 《中学物理（高中版）》2016年 4 期目录 |
- 科学态度测量的研究进展及启示 张红洋，张珍
- 高中物理教学中关注学生发展指导的思考与探索 任炳杰
- 生本教育视域下的高中物理课堂创设策略 孙建芬
- 初探高中物理"学案导学"课堂教学模式 王睿峰
- 高中物理导学案教学模式概述及设计策略 沈阳
- 微视频资源在高中物理教学中的应用初探 王世科
- 利用演示实验上好高中物理第一节课 苏奇名
- 构建知识体系优化复习方式 张莉萍
- 高中物理教学中加强科学探究的几点思考 张成清
- 以问题贯穿课堂将思考交给学生 黄嶒
- 谈《动能和动能定理》之教学设计 付婷婷
- 基于实验情境的教学设计 杨亮
- 高中物理教学中探究性学习模式的应用 孙宝雨
- "先学后教"与"先教后学"在高三教学中的实践和思考 倪红飞
- 关于高中物理实验创新的几点想法 徐小琴
- 论高中物理教学中解题能力的培养 余冬冬
- 从"困境"到"路径"——高中物理教学中实施合作探究教学的低效现象的分析与解决策略 孙春华
- 基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践 张庆来
- 且行且思努力顺应新高考 卓平
- 以情激趣——物理活动情境创设的几点原则 陈强燕
- 高中物理高效课堂的构建策略微探 明建丽
- 以"圆锥摆模型"教学为例谈提升高中学生物理建模能力的策略 徐志平
- 高中物理开放性习题的设计与命制策略初探 曹燕
- 基于"错误资源"的高中物理课堂上的生成性教学例析 徐鹏
- 关于"导学案"教学模式在高中物理教学中的应用研究 姜万和
- 高中物理学困生兴趣与情感特点及教育对策 周加强
- "开"之有度"放"之得法——谈高中物理课堂开放式提问两个注意点 张淑蓉
- 牛顿第一定律改写给学生带来的理解方便 冉贤智
- 以《曲线运动》实验改进为例谈教材实验的二次开发 徐荣婧
- 高中物理教学中几处比例系数处理方法 朱克杰
- 关于光射入和射出平行玻璃砖侧移问题的分析 盖建奎
- 谈教材中摩擦力方向表达的不准确性问题 唐权
- 问题教学在高中物理教学中的应用 刘建泉
- 基于高中物理"诱思导学"教学模式的物理概念图教学 张颖
- 妙用类比方法促进物理学习 于志林
- 试论高中物理思想方法的培养策略 殷汉卿
- 问题教学法在高中物理教学中的应用研究 谢晖
- 高中物理教学的教学互动情境创设 张影
- 以"电场强度"教学谈高中物理概念教学方法初探 李康，吕有功
- 以"加速度"为例谈高中物理概念高效教学的策略 王进
- "探究前置,教材后移"教学模式在高中物理教学中的实践初探 王旭
- 创设问题情境突破摩擦力难点 赵进，翁乃明
- 高中物理课堂演示实验的教学探索 周涛
- 关于RLC串联谐振电路Q值的测量 方武增
- 游标卡尺和螺旋测微器的正确使用 冯鹏，荆利莉
- 导数法求极值、以不变应万变 闫小军
- 高中生如何才能学好物理 侯先槐，安凤伟
- 半定量判断带电小球做平抛运动跟受磁场约束时的射程、时间及偏向角的大小 丁庆琦
- 对一道力学题的拓展分析与变式研究 陈礼生，唐晓云
- 2015年江苏省高考物理试题简评 李艳军
- 立足基础回归教材引领教学——源于2015年浙江高考理综物理试题的赏析和引领 周林
- 2015年江苏高考物理试卷的情景设计 单海华
- 2015年高考中有关体育运动试题欣赏 王建强
- 2015年全国统一考试理科综合(新课标2)第21题赏析 赵登世
- 带你去看一个奇异世界——扫描隧道显微镜(STM)简介 袁凯捷
- 做好高中物理演示实验教学改革研究 王文刚
- 高中物理研究性教学——创建高效课堂 师国臣
- 分层教学在高中物理教学中的运用 姚留兵
被引次数：1
- 高中物理教学中学生学习困难与应对措施分析 田维宇
- 用赋值法巧解高三模考选择题两例 沈云燕
- 直线运动相遇和追及问题的模型构建与探究 郑行军
- 匀变速直线运动的审题技巧与选择公式的策略 关亚男
- 对一类弹簧模型问题的思考与解析 李峰
- 单金属棒在双轨上电磁驱动和电磁阻尼问题分析 刘颖
- 电磁感应中电路与图象问题点拨 王乃喜
- 一道典型题的四种解法 生军
- 对称法在物理解题中的应用 李令海
- 例谈"闭合电路动态分析及思维拓展" 席贻鹏
- 例析电磁感应现象中的"双杆"问题 贾雄元
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