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 本刊目录 |
| 《中学物理（高中版）》2016年 7 期目录 |
- 浅谈高三后期物理复习有效教学的策略 鲁世明
- 从生活走向物理从物理走向社会 汪显和
- 利用生活化元素改进物理演示实验的实践与思考 施学斌，黄文俊
- 基于导学案的高中物理教学模式 尹坤
- 形成性评价在高中物理教学中的应用与实践 钱志方
- 高中物理合作学习课堂教学策略 肖春燕
- "翻转课堂"模式下高中物理教学的几点思考 倪永金
- 高中物理的实验教学模式分析 罗淞文
- 动态生成——提升思维机智的催化剂 肖建华
- 在探究式高中物理教学中培养学生的迁移能力 张亚云
- 关于交变电流有效值的几个问题 周正阳
- 正弦式交流电的有效电流的计算 刘大军
- 要点例析匀变速直线运动规律的应用 鞠天龙
- 浅谈物理概念和物理量的区别 杨清源
- 充分利用习题教学价值丰富物理教学内涵 王卫华
- 例谈"支架式"教学模式在高中物理中的应用 赵娟
- 细化类比理解强化数学量化——《电势能电势与电势差》教学设计 彭长继
- 基于概念图的牛顿运动定律复习实践研究 张燕红
- 构建重"经历"物理课堂的教学尝试 赵宏峰，陈丽娜
- 论高中物理核心概念教学的方法及重要性 黎洪波
- "三步法"深度分析有效纠正"前概念" 张惠娟
- 高效课堂背景下物理课堂教学目标的确定 罗中扬
- 创新能力在高中物理习题教学中的培养 周飞
- 高中物理实验基础 张先德
- 再探电压表内阻的测量方法 李树林
- 从实验原理到数据处理——《测电源的电动势和内阻》 宋涛
- 制作简易无线话筒理解电磁波发射过程 王震，徐洋，闫诚实
- 高中物理教学中物理模型建构能力的培养 吴红琴
- 授予"渔"——谈学生物理阅读能力的培养 沈华
- 高中物理"活动单"导学容易存在的问题及对策研究 吴小建
- 新课程背景下实验教学的现状及应对策略 王怡秋
- 基于高中物理教学中培养学生创造性思维的思考 庄旭东
- 高中物理学习培养建模思想的几点思考 邹译达
- 浅谈物理学习中学生错误思维的对策 吕有功
- 探究高中物理教学中形象思维能力的培养 丁杰伟
- 在"比较"中"发现"——浅谈高中物理教学中的"比较"教学法 鲁继柏
- 由问卷调查看提高学生物理学习效果的方法和途径 张忠岐
- 高中物理课堂教学中学生提问能力的培养 涂后胜
- 教育与教学中的发现与评价的广谱性 王海斌
- 物理新课程教学中对学生学习的管理 成强
- 刍议高中物理教材内容重构的优化策略 姚留兵
- 探析高中物理教学中运用交互式电子白板的实践应用 朱敏
- 浅谈数字化教学在物理教学中的恰当应用 朱晓敏
- 例谈智能手机在物理教学中的应用 唐光善
- 浅谈物理文化课堂的构建策略 王朝辉
- 怎样帮助学生适应高中物理学习 黄雪军
- 重视学科素养考察深化高考制度改革 蔡本再
- 对一个常见的恒定电流问题解答的质疑 赵广山
- 浅谈新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践 羊雪姣
- 浅谈高中物理教学中学生自主学习能力的培养 张煜
- 开放型课堂上两类学生的常见问题及其对策初探 吕晴霞
- 初高中物理衔接教学绿色通道的构建 赵志松
- 在荆棘中采拾鲜花——我的教研组长成长经历 方武增
- 高中物理第二轮复习备考的策略探究 李轶，孙乐
- "导学案"教学模式在高中物理教学中的应用 杨时国
- 浅谈新课改背景下物理演示实验的功能 吕留安
- 高中物理探究型课教学模式的思考 田先科
- 论高中物理教学如何做到"以学定教" 马亮
- 一题多解灵活运用 韩学廷
- 物理高考真题中应用数学能力处理物理问题的重要性浅析 王继群
- "同题"如何"异构" 刘业峰
- 库仑定律与力学规律的综合应用举隅 张国斌
- 对一道传送带问题的几种解法 张凤翼
- 巧解动态平衡 林海生
- 用"等效法"求单摆的周期 严来蒋
- 杆秤再考 彭元泽
- 中学物理内核探究教学模式构建艺术——推荐一本探究教学新书 《中学物理》编辑部
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